Apenas 39 de cada 100 estudantes que entram na UFPB alcan?am diploma

A Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso) realizou um estudo sobre a educação superior no Brasil, ao longo de 21 anos. Os resultados mostraram que houve aumento de 330% na oferta de vagas nas Instituições de Ensino Superior (IES). Maior parte do crescimento foi motivada pelo surgimento das IES privadas. Porém, o estudo apontou vários problemas que surgiram ao longo dessa evolução. Um deles foi a queda na taxa de sucesso, de 55% para 44%. Do total de concluintes, 79% são alunos de IES privadas e 21% das públicas. Na Universidade Federal da Paraíba (UFPB) a taxa de sucesso é ainda mais baixa, se mantendo em 39% até o ano passado.

Os principais motivos para a evasão é o ingresso de alunos em cursos com os quais não se identificam e a opção pelo trabalho, em detrimento dos estudos, em nome da sobrevivência.

Segundo a reitora da UFPB, Margareth Diniz, o sistema de ingresso Enem/Sisu está sendo criticado por reitores de todo o País, por permitir que estudantes ocupem vagas apenas para garantir a faculdade. “O candidato fica com a nota na mão, olhando em que curso dá para entrar e, se não conseguir o que deseja, entra na segunda opção, que muitas vezes é completamente oposta à área da primeira. Alguns sequer vêm se matricular, ou vem apenas para ter uma carteira de estudante e depois vai embora. Outros começam a cursar, mas abandonam após conseguir classificação para a área desejada”, explicou.

Essa última situação foi vivida por Vanessa Oliveira, 21 anos, que queria fazer faculdade de Arquitetura, mas não venceu a concorrência. Para não ficar sem estudar, optou pela segunda opção: Engenharia Florestal.  “Estudei os três primeiros períodos e até gostei da experiência, mas não era o curso que eu queria e não consegui me adaptar”, lembrou. A estudante acabou abandonado o curso.

Leia a matéria completa na edição deste domingo (1º) do jornal Correio da Paraíba.